TUẦN 31
Thứ 2 ngày 12 tháng 4 năm 2010
Tập đọc : Ngưỡng cửa
I,Mục đích yêu cầu:
- HS đọc trơn cả bài, luyện đọc các từ ngữ : ngưỡng cửa, nơi này, quen, đi men
-Bước đầu biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ và khổ thơ .
- Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên đi xa hơn nữa.
-HSKG học thuộc lòng một khổ thơ
II,Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ

1, Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra : Người bạn tốt
2, Bài mới: ( Tiết 1)
HĐ1: GV giới thiệu bài
GV đọc mẫu bài thơ
HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó




HĐ3: Ôn các vần : ăt, ăc



Tiết 2
HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói
* Tìm hiểu bài đọc
1.Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa?
2. Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu?
Đọc diễn cảm bài thơ .
*Luyện nói
GV nêu yêu cầu bài luyện nói ở SGK:
Hỏi và trả lời theo ý bạn

3, Củng cố,dặn dò:





- HS nhận biết luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ
qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học
- luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ
-HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần ăt : dắt .
-Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần ăt, ăc

Mẹ...
... đi tới trường và đi xa hơn nữa

Nhận định khổ thơ thích nhất


Biết dựa vào thực tế sinh hoạt của từng em để hỏi và đáp theo ý bạn




Thứ 3 ngày 13 tháng 4 năm 2010
Tập viết : Luyện tô chữ hoa Q , R
I,Mục đích yêu cầu:
-HS biết tô các chữ hoa Q , R
- Viết đúng các vần uôt, uôc, ưu , ươu, tuốt lúa , ngọn đuốc , lọ ruốc , thẳng đuột , con cừu , con hươu
II, Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III,Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY

HOẠT ĐỘNG TRÒ

1, Kiểm tra bài cũ:

2, Bài mới:
- GV giới thiệu bài

* Hướng dẫn Tô chữ hoa

- Hướng dẫn viết vần & từ ngữ ứng dụng
-GV theo dõi và giúp đỡ HS viết bài
-chấm bài và nhận xét
3, Củng cố, dặn dò:





- HS tô chữ O, Ô, Ơ, P buổi sáng

- HS biết viết các vần và biết vận dụng cách viết ở phần vần, chỉ phân biệt khác về cách viết cỡ chữ vừa






Chính tả : Luyện viết : Ngưỡng cửa
I,Mục đích yêu cầu:
- nhìn sách hoặc bảng, chép chính xác hai khổ thơ đầu của bài Ngưỡng cửa
- Tìm và viết được từ có tiếng chứa vần ăt, ât
II, Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III,Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG THẦY

HOẠT ĐỘNG TRÒ


A, Bài mới:
GV giới thiệu bài
Đọc bài
* Hướng dẫn viết chính tả
GV ghi và kết hợp hướng dẫn những từ các em thường dễ sai

- Hướng dẫn HS chép







* Hdẫn làm bài tập chính tả
- Tìm và viết được từ có tiếng chứa vần
-Tìm và viết được từ có tiếng chứa vần ât
3, Củng cố, dặn dò:






- HS nhẩm đọc bài đoạn văn cần viết

- Hs tự nhận định, nhẩm và viết từng tiếng theo yêu cầu :
BC: ngưỡng cửa, vòng, đi men
-HS biết tự chép “ ngưỡng cửa”
- Biết soát xét lại bài viết của mình và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh

HS làm vào vở ô ly



HD học ở nhà



Toán : Luyện tập
I. Mục tiêu:
-Làm quen với mặt đồng hồ , biết xem đồng hồ đúng, có biểu tượng ban đầu về thời gian
-Tiếp tục ôn giải