Chào mừng quý vị đến với Website của Nguyễn Thiện Lĩnh.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

Tuần 31- 09-10

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thiện Lĩnh (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:15' 15-04-2010
Dung lượng: 38.7 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích: 0 người
Tuần 31
Thứ hai, ngày 12 tháng 04 năm 2010
Tập đọc
Ôn bài: Ngưỡng cửa
A- Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đoc đúng các từ ngữ: Ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên đi xa hơn nữa.
-Trả lời được câu hỏi 1 SGK.- HS khá, giỏi học thuộc lòng 1 khổ thơ.
B- Đồ dùng dạy học:
- Bộ chữ HVTH
C- Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh

1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra : Người bạn tốt
2. Bài mới:
HĐ1: GV giới thiệu bài
GV đọc bài.
HĐ2: H dẫn luyện đọc



HĐ3: Ôn các vần : ăt, ăc

HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói
* Tìm hiểu bài đọc
GV kết hợp đặt câu hỏi :
- Tìm tiếng trong bài có vần ăt ?
- Em hãy phân tích tiếng (dắt)
b- GV nêu yêu cầu 2 trong SGK
Nhìn tranh nói câu chứa tiếng
+ Có vần ăt
+ Có vần ăc
- Gọi 3 HS nói

1.Cậu em làm gì:
- Khi chị đụng vào con gấu bông?
- Khi chị lên giây cót chiếc ô tô nhỏ?
2. Vì sao cậu em thấy buồn khi ngồi chơi một mình?
- Cho HS thi nói câu chứa tiếng có vần ăt, ăc
- Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa ?
- Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu?
*Luyện nói
GV nêu yêu cầu bài luyện nói ở SGK:
- GV chia nhóm 2
- Y/c nhình tranh phần luyện nói hỏi và trả lời.
+ Gợi ý:
+ Bước qua ngưỡng cửa bạn Ngà đến trường.
+ Từ ngưỡng cửa bạn Hà ra gặp bạn
+ Từ ngưỡng cửa bạn Nam đi đá bóng
- Gọi một số nhóm lên hỏi - trả lời (dựa vào thực tế)
3. Củng cố,dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học.
- Về nhà xem lại bài.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV



- HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học
- Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ
-HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần et.
-Biết tự tìm tiếng ngoài bài có vần et, oet



- Dắt
- Tiếng (dắt) có âm d + ăt + dấu sắc

*Chị đừng đụng vào con gấu bông . . .
- HS1: Mẹ dắt bé đi chơi
- HS2: Chị biểu diễn lắc vòng
- HS3: Bà cắt bánh mì

* Cậu thấy buồn chán vì không có người cùng chơi. Đó là hậu quả của thói ích kỉ.


HS thực hiện thêo yêu cầu của GV.
- HS thi nói câu chứa tiếng có vần ăt, ăc.

- Mẹ dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa.
- Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi tới trường và đi xa hơn nữa

- Nhóm 2 em thảo luận



Toán
Luyện tập
A- Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố kỹ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100.
- Bước đầu nhận biết về tính chất giao hoán của phép cộng và quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
- Rèn kỹ năng làm tính nhẩm (trong các trường hợp đơn giản)
B
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓