TUẦN 6
Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2020

TOÁN: LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh đạt được các mục tiêu sau:
1. Kiến thức : Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng được để giải các bài toán có lời văn.
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 4.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.

II. NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU.
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. Hoạt động khởi động (5 phút) :
- Kiểm tra bài cũ :
- Yêu cầu học sinh lên bảng làm bài tập.
- GV nhận xét và đánh giá.
2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài (1 phút).
Giáo viên nêu mục tiêu tiết học.
b. Hoạt động 2 : Luyện tập (20 phút).
* Mục tiêu : Rèn kĩ năng thực hiện các bài tập cần làm cho học sinh.
* Cách tiến hành :
Bài 1:
- Yêu cầu hs nêu cách tìm
của một số
của một số và làm bài.
- Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau
Bài 2:
- Gọi học sinh đọc đề, nêu tóm tắt bài toán rồi giải và chữa bài.
- Yêu cầu hs tự làm bài.
- Chữa bài và nhận xét.


Bài 3 (Dành cho học sinh khá, giỏi làm thêm):
- Cho học sinh khá, giỏi tự làm bài.




- Nhận xét, sửa bài.
Bài 4: Đã tô màu vào
số ô vuông của hình nào?
- Yêu cầu học sinh quan sát hình và tìm hình đã được tô màu
số ô vuông.
- GV hỏi: Mỗi hình có mấy ô vuông?
-
số ô vuông của mỗi hình gồm có mấy ô vuông?


























Hình 1 Hình 2
- Vậy đã tô màu
số ô vuông của hình nào?

- Hát vui.

- 2HS lên chữa bài.



- 2 HS lặp lại.





- Từng cặp HS lên trình bày.

- HS đổi chéo vở kiểm tra bài.

- HS đọc đề, nêu tóm tắt bài toán
- 1HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. Bài giải
Vân tặng bạn số bông hoa là :
30 : 6= 5 (bông hoa)
Đáp số: 5 bông hoa

Học sinh khá, giỏi tự làm bài.
Bài giải
Số học sinh đang tập bơi là:
28: 4 = 7 (học sinh)
Đáp số : 7 học sinh



- Học sinh quan sát hình và tìm hình đã được tô màu
số ô vuông.
- Mỗi hình có 10 ô vuông.
-
của 10 ô vuông là: 10 : 5 = 2 (ô vuông).


























Hình 3 Hình 4

- Của Hình 2 và Hình 4.

IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ. ( Sản phẩm học tập của học sinh)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO.
- Mời HS lên thi đua làm tính nhanh
- Nhận xét – Tuyên dương
************************************************
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: BÀI TẬP LÀM VĂN

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh đạt được các mục tiêu sau:
1. Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nói; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.
2. Kĩ năng: Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “ tôi ” và lời người mẹ. Biết xắp xếp các tranh (Sách giáo khoa) theo đúng thứ tự và kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
* KNS:
- Rèn các kĩ năng: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân. Ra quyết định. Đảm nhận trách nhiệm.
- Phương pháp: Trải nghiệm. Đặt câu hỏi. Thảo luận cặp đôi-chia sẻ.

II. NV HỌC TẬP